Здравствуйте, Мария!
В чем суть раннего  развития? Это не школа для малышей, а создание благоприятных условий  для всестороннего развития: если жизнь у ребенка интересная, то он быстро и успешно развивается. Поэтому с малышами нужно прежде всего много играть, используя предметы, игрушки (в том числе специальные развивающие игрушки), различные материалы.
Знакомить малышей  с миром книг следует при определенном уровне готовности. Сначала необходимо подбирать специальные книги  для малышей – из клеенки, ткани, толстого картона, с простыми иллюстрациями и текстами, различные книжки-игрушки. Постепенно книги и их содержание должны усложняться, становиться более разнообразными. То есть книга обязательно должна соответствовать возрасту.
Поскольку малыши еще не умеют читать и различать  самостоятельно многие детали картинки, надо их этому научить: эмоционально читать текст, обращать внимание на картинки и их детали, показывать картинку и просить ребенка показать картинку пальчиком, побуждать к повторению простых слов с помощью вопросов «Кто это?», «Что это?».
Следует учитывать, что не все дети сразу начинают любить книжки. Но в любом случае нельзя допускать неадекватное обращение с книгой (мять, рвать, грызть…). В этом случае нужно убирать книги в недоступное место и доставать только для совместного чтения.
Чтобы речь детей  развивалась, следует много с  ними говорить (простые, понятные малышам  слова и фразы), читать стишки, петь песенки, комментировать интересные картинки. Таким образом обогащается пассивная речь (то, что ребенок понимает), постепенно развивается и активная речь (то, что ребенок говорит сам).
С маленькими близнецами Вы никогда не соскучитесь, поэтому  желаю  побольше сил и успехов!