Кризис 3-х лет и адаптация к садику!!!
Здравствуйте, моей дочке в конце сентября испольняется 3 года, месяц назад она стала просто невыносимой, из маминого ангелочка превратилась в маленького чертёнка, делает только то, что хочет, на все вопросы один ответ-НЕТ!!! Чуть что не по её-в истерику, падает на пол и сильно кричит либо плачет, я стараюсь игнорировать её выпады, но это не всегда получается, особенно в общественных местах, т.к. это поведение обращает на себя взгляды прохожих, поэтому приходиться ей уступать, чтобы не создавать шум..
И всё бы ничего, но 1 сентября мы пошли в садик, и этот КРИЗИС 3-Х лет явно нам не на руку.. Сначала мы 2 дня ходили на прогулку с мамой, затем начали с утра оставлять, изначально планировалось минут на 30, но т.к. она быстро успокаивалась и не плакала, то было принято решение её оставить до обеда, кушать там она на отрез отказывается, когда спрашиваю почему, отвечает-дома поем. (однажда всё-таки согласилась поесть из рук воспитательницы, съела несколько ложек, а потом её вырвало- весь обед на смарку), с 4-го дня у нас слёзы, как только разговор заходит про сад, с утра прям, как встаёт сразу говорит, что она не хочет в садик, суть проблемы в отсутствии там мамы, на прогулке никогда со мной в обнимку не ходит, летит куда глаза глядят, а в саду прям беда, у воспитателей сложилось впечатление, что мы домашние и никогда никуда не ходили, на самом же деле мы всегда гуляли большими компаниями, у неё очень много друзей, очень любит общение, и весь прошлый год мы отходили на занятия по системе "Монтессори", дочке очень нравилось, она и сейчас в садике любит занятия музыкой и танцами, на физ-ре почему-то отказывается бегать и прыгать, сидит в уголке, В ОБЩЕМ РЕБЁНКА ПОДМЕНИЛИ)) Сейчас мы простыли и не ходим 3-й день, а на кануне мне воспитательница жаловалась и сказала, чтобы мы её заставляли одеваться саму, мыть руки самой, а она и так всё давно делает сама, дома, а там на отрез отказывается, а им неудобно это, мол детей много и ей столько времени уделять не могут, детей в группе сейчас человек 15, собирает их 3-е взрослых. Дочка быстро успокаивается и на занятиях и на прогулке не плачет, но как только они заходят обратно в группу, она начинает рыдать, и в итоге воспитатели решили, что нам не надо оставлять её пока на обед, сначала поводить до обеда, а как попривыкнет то можно будет и продлить пребывание в саду, а мне кажется, что если я сейчас отступлю-она привыкнет, что я её забираю до обеда, и потом так и будет меня ждать, а не есть и не спать не ляжет, прям не знаю, как быть.
Ещё, с тех пор, как начали ходить в сад, ребёнок стал плохо спать по ночам, вскрикивает и зовёт маму, знаю точно, что никто её там не обижает, не воспитатели ни дети, но правда ей достаточно только возгласа повышенным тоном, как она тут же зажимается и кричит боюсь-боюсь, ребёнок по своей натуре очень впечатлительный. Начала драться, бьё всез без разбору, а когда ругаем, то улыбаясь просит прощение и всё по новой..
Но есть и плюсы, хоть воспитатели и говорят, что она там не ест, но я сразу заметила, как изменилось её поведение, как она стала держать ложку..после того, как покушает(дома), несёт тарелку к раковине и просит ей помыть тарелочку. Это явно сад)) Она вообще наблюдатель-может не участвовать, а только посмотреть со стороны и потом всё в точности копирует.
Какой можете дать совет на основании изложенного мною рассказа, на что обратить внимание, как себя вести во время истерик, ну и с садом, как поступить. Заранее спасибо за ответ.
Здравствуйте, моей дочке в конце сентября испольняется 3 года, месяц назад она стала просто невыносимой, из маминого ангелочка превратилась в маленького чертёнка, делает только то, что хочет, на все вопросы один ответ-НЕТ!!! Чуть что не по её-в истерику, падает на пол и сильно кричит либо плачет, я стараюсь игнорировать её выпады, но это не всегда получается, особенно в общественных местах, т.к. это поведение обращает на себя взгляды прохожих, поэтому приходиться ей уступать, чтобы не создавать шум..
И всё бы ничего, но 1 сентября мы пошли в садик, и этот КРИЗИС 3-Х лет явно нам не на руку.. Сначала мы 2 дня ходили на прогулку с мамой, затем начали с утра оставлять, изначально планировалось минут на 30, но т.к. она быстро успокаивалась и не плакала, то было принято решение её оставить до обеда, кушать там она на отрез отказывается, когда спрашиваю почему, отвечает-дома поем. (однажда всё-таки согласилась поесть из рук воспитательницы, съела несколько ложек, а потом её вырвало- весь обед на смарку), с 4-го дня у нас слёзы, как только разговор заходит про сад, с утра прям, как встаёт сразу говорит, что она не хочет в садик, суть проблемы в отсутствии там мамы, на прогулке никогда со мной в обнимку не ходит, летит куда глаза глядят, а в саду прям беда, у воспитателей сложилось впечатление, что мы домашние и никогда никуда не ходили, на самом же деле мы всегда гуляли большими компаниями, у неё очень много друзей, очень любит общение, и весь прошлый год мы отходили на занятия по системе "Монтессори", дочке очень нравилось, она и сейчас в садике любит занятия музыкой и танцами, на физ-ре почему-то отказывается бегать и прыгать, сидит в уголке, В ОБЩЕМ РЕБЁНКА ПОДМЕНИЛИ)) Сейчас мы простыли и не ходим 3-й день, а на кануне мне воспитательница жаловалась и сказала, чтобы мы её заставляли одеваться саму, мыть руки самой, а она и так всё давно делает сама, дома, а там на отрез отказывается, а им неудобно это, мол детей много и ей столько времени уделять не могут, детей в группе сейчас человек 15, собирает их 3-е взрослых. Дочка быстро успокаивается и на занятиях и на прогулке не плачет, но как только они заходят обратно в группу, она начинает рыдать, и в итоге воспитатели решили, что нам не надо оставлять её пока на обед, сначала поводить до обеда, а как попривыкнет то можно будет и продлить пребывание в саду, а мне кажется, что если я сейчас отступлю-она привыкнет, что я её забираю до обеда, и потом так и будет меня ждать, а не есть и не спать не ляжет, прям не знаю, как быть.
Ещё, с тех пор, как начали ходить в сад, ребёнок стал плохо спать по ночам, вскрикивает и зовёт маму, знаю точно, что никто её там не обижает, не воспитатели ни дети, но правда ей достаточно только возгласа повышенным тоном, как она тут же зажимается и кричит боюсь-боюсь, ребёнок по своей натуре очень впечатлительный. Начала драться, бьё всез без разбору, а когда ругаем, то улыбаясь просит прощение и всё по новой..
Но есть и плюсы, хоть воспитатели и говорят, что она там не ест, но я сразу заметила, как изменилось её поведение, как она стала держать ложку..после того, как покушает(дома), несёт тарелку к раковине и просит ей помыть тарелочку. Это явно сад)) Она вообще наблюдатель-может не участвовать, а только посмотреть со стороны и потом всё в точности копирует.
Какой можете дать совет на основании изложенного мною рассказа, на что обратить внимание, как себя вести во время истерик, ну и с садом, как поступить. Заранее спасибо за ответ.
Татьяна
