NEW SALE
Самое новое, свежее, проверенное, лучшее!
Страницы: 1
сыну 2 года 2 мес, словарный запас почти на нуле
 
Здравствуйте, моему сыну 2 года и 2 месяца. Наш словарный запас сводится практически к нулю! Мы говорим ка (пока) и машем ручкой. Это всё! Никаких мама, папа, пи-пи ничего! Сказать, что он меня понимает, не могу. Скорее всего не хочет: говоришь пошли мыться, бери полотенце, бежит за полотенцем, дай телефон мамин, несет тебе его. Вообщем перечислить то, на что он реагирует пальцев хватит. Может, он ленится? Я не понимаю. Детских неврологов у нас в городе нет. Чуть позже собираюсь везти. да, еще на горшок мы сами не ходим (подношу ему горшочек, он писает, не принесла, то в штаны), ложку с трудом и не всегда держит. Подскажите, может школа 7 гномов нам поможет? И с чего начать в нашем случае? И еще, сказки слушать не любит, в контакт с тобой не вступает (не показывает носик, глазки). Заранее спасибо
Алена
 
алёна, очень жаль, что у вас в городе нет невропатолога. желательно показать ребенка этому специалисту в ближайшее время. потому что описываемые вами проявления могут быть источниками разных причин.
и это надо выявлять, а в зависимости от установленной причины и действовать. возможно, понадобится стимуляция речевого и психического развития.
а во что ваш ребенок любит играть? как он проводит время? занимаетесь ли вы с сыном? чем? если захотите, можете ответить на эти вопросы мне в "личку".
пока же необходимо развивать мелкую моторику рук, а так же лепить,рисовать, клеить.
 
развивайте у ребенка интерес к окружающему миру с помощью соответствующих игр. придумывайте различные занимательные моменты, которые будут привлекать ребенка к занятиям.
 
например, в статье "где твой носик" говорится, как в игровой форме познакомить ребенка с частями тела и лица.
 
и ещё вашему сыну нужны игры и задания с алгоритмами. например, вы говорите: "возьми красный карандаш, нарисуй круг".
 
сын должен запомнить инструкцию и выполнить её. если ему сложно, сначала дробите ему инструкцию на две части: "возьми красный карандаш" (ребенок взял), "нарисуй круг" (рисует). вы можете начинать с легких заданий, то, что умеет делать ваш сын, но они должны быть последовательны: не просто принести полотенце, а ещё что-то с ним сделать. например: "принеси полотенце и положи его на стиральную машинку".
 
или "достань из шкафа трусы и одень их".
 
что касается шсг - она, безусловно, может вам помочь, но вполне возможно, что сын даже не заинтересуется книгами. он любит рассматривать книги?
статьи по теме
 
Страницы: 1
 

/ya-i-moy-malish/forum3/topic546/