Здравствуйте, моему сыну сейчас 11 месяцев. еще до рождения я выбрала методику для занятий с ним - шкколу семи гномов, мне она показалась наиболее подходящей. Приобрела все книги для малышей до года, буквально с 1 дня занимаюсь с сыном по этим книгам, выполняя рекомендации, указанные в аннотациях, и, конечно, добавляя что-то свое. Сначала развешивала картинки на стенах и когда ребенок бодрствовал - показывала их и описывала все, что на них нарисовано; читала ему потешки и стишки. Но с тех пор, как сын научился ползать, а затем ходить -заниматься с ним невозможно, он на месте не сидит, почти все книжки разорвал. Он знает, что изображено на картинках, показывает пальчиком в ответ на вопрос - где собачка, коровка, лягушка, мячик и т.д., из трех картинок умеет выбирать одну - ту, которую я прошу, но все это происходит на ходу и бегу, между делом ( а дела его - это бегать по квартире и залазить в шкафы и тумбочки). А уж раскладывать маленькие картинки на большие, складывать цветочек по цветам или фигурки в соответствии с их формой - это просто нереально. мой вопрос следующий - мой ребенок глупый и неспособный? или просто данные пособия расчитаны все же на детей более старшего возраста?
Екатерина
