Здравствуйте, Дарья. Моей дочке 3г 10мес. Она стесняется других детей, боится к ним подойти познакомиться, когда подходят к ней, тоже стесняется. Играет одна, смотрит на других деток со стороны, я вижу, что ей интересно, что она хочет тоже с ними поиграть. Когда я ее спрашиваю, почему она не подходит к ним, то дочка отвечает, что стесняется. Как мне помочь ей войти в контакт с другими детками, стать более общительной. Я предлагаю ей подойти вместе, но она не соглашается, боится. Раньше она такой не была, не понимаю, что случилось, но очень хочу помочь ей преодолеть этот страх-стеснение.
светлана, здравствуйте! сразу возник вопрос – а в садик ваша дочка ходит? и вы сами или ваш муж – стеснительные люди?
возможно, вашу дочку кто-то обидел. например, она подбежала к кому-то, чтобы поиграть, а ей грубо что-то сказали, типа «отстань» и т.п. или это проявляется возрастная особенность, когда ребенку уже становится важно мнение окружающих, а если уже была какая-то неприятная ситуация – ребенок боится её повторения.
но тем неменее, нужно помогать дочке подружиться с детьми! возможно, она не очень представляет, как это делается, а если и знает, то боится, что у неё не получится, боится оплошности, ошибки. начинайте сами разговоры с другими детьми, завязывайте с ними знакомства, организовывайте игры и осторожно вовлекайте в эти разговоры и игры вашу дочку.
так, можно предложить всем детям на площадке поиграть в прятки или салки. вы можете с дочкой бегать за руки и догонять кого-то, а потом вместе с ней за руку убегать. или вы можете всегда бегать за руку с тем, кто водит (но тут надо смотреть на реакцию дочки – захочет ли она, чтобы её мама бегала с другими детьми, а не с ней).
или, например, у нас во дворе одна мама с дочкой выносили гулять хомячка в клетке. естественно, набегали все дети, разглядывали, хотели потрогать зверька. таким образом, завязывалось знакомство и предметное общение. девочка чувствовала интерес к своему хомячку и себе и начинала общаться с детьми: разрешала им потрогать его, говорила, как его зовут, рассказывала о нём.
конечно, исходите из интересов дочки. ей должно нравиться то, что вы предлагаете. и ни в коем случае не заставляйте её насильно общаться.
чтобы поточнее узнать, что же на самом деле беспокоит дочку – можно проигрывать на куклах и игрушках сценки «прогулка на детской площадке». сначала вы с помощью своей игрушки с кем-то знакомитесь, потом дочка. внимательно наблюдайте за дочкой, анализируйте её слова, подсказывайте, как лучше действовать в той или иной ситуации.
похожий вопрос-ответ: как научить малыша постоять за себя?
