Пользуем часто, хлеб вкуснее и натуральнее)

ух.. убила бы.. Все правильно, Настюша, напиши жалобу руководству. У них есть твой номер телефона и они обязаны были известить, что твоего ребенка некому забрать и хотя бы спросить разрешение отдать мальчика маме Феди, сняв скан ее  паспорта. А спорить с воспитателями бесполезно, они будут пытаться оправдать свои действия.

svetatulik, обязательно ему нужен садик, для развития коммуникабельности. Сходите в комиссию, просите направление в специализированный, там выравнивают детишек занятиями с дефектологами и психологами

elena-blond, а вы в Москве не бываете? в институте коррекционной педагогики  оч хорошие специалисты, к ним ездят из разных уголков  страны. Они работают и консультируют как раз детишек с подобными проблемами. Если надумаете, скину фамилии лучших спец-тов. Просто мой мальчик тоже заговорил поздно, мы обошли кучу спец-тов и психологов, а причиной оказалось то, что ребенок оч чувствительный, ему противопоказан стресс и от стресса, получаемого в садике он не мог начать разговаривать. Забрала из сада, через неделю заговорил. Перевела в частный сад, ходит с удовольствием. Так вот эти специалисты проводят прием в паре невролог-логопед, сначала расспрашивают обо всем начиная от родов и заканчивая сегодняшним днем, а затем рассказывают про ребенка все, раскладывают по полочкам, объясняют как надо взаимодействовать, дают рекомендации и тд. Консультация длится 1,5  часа, в принципе ее достаточно, чтобы понять что делать дальше, какой подход нужен ребенку и тд

anutka, не каждый воспитатель умеет работать с "особенным" ребенком, к ним все-таки нужен индивидуальный подход. Поэтому таких детишек лучше водить в специализированные садики (лучше для самих детишек), где с ними занимаются специалисты.

я - трусиха, поэтому договаривалась с врачом)

А как ваш ребенок чувствует себя в обычном детском саду? Не испытывает ли он стресс?

elena-blond, поищите в вашем городе садики для детей с задержкой психического развития (компенсирующего вида). В них работают настоящие специалисты - логопеды, дефектологи, психологи. Они таких детишек выравнивают до школы и в школу дети идут оч хорошо подготовленые.Группы - по 10-15 человек, индивидуальный подход к каждому ребенку.  Там занятия с 7 до 19 часов, с детьми занимаются постоянно.
а почему аутизм? то, что ребенок до 3-х лет не говорит - задержка речевого развития, такие детишки в садике действительно начинают разговаривать.

дети могут вместе рисовать, лепить, что-нибудь строить. Играть в "дочки-матери", поливать, рассматривать жучков-паучков, можно придумать занятия развивающие.

Мы ходим в монтессори-группу, там разновозрастные дети. Занятия у детей в зависимости от возраста, т.е. есть 3 подгруппы, у каждой подгруппы занятия в определенное время. Дальше они все вместе занимаются с материалами, гуляют, кушают. Старшие учат младших, поэтому даже 3-х леточки самостоятельные.

https://shkola7gnomov.ru/parrents/pedagogicheskiy_navigator/metodika_domana/id/934­ здесь подробно описана методика глена домана и комментарии к ней тоже интересны)

nina, ну сейчас-то я уже знаю, что нужно для ребенка, а что и вовсе не понадобится) а перед родами я бегала по магазинам и скупала все, что нравится))

Или остаются для след. ребенка или раздаются. У нас было оч. много вещей для ребенка, есть даже совсем неношенные, не успевали поносить, вырастал) Но мне беременной доставляло удовольствие выбирать красивые вещички своему ребенку)

svetlanamusruk, не думаю, что искусство требует расшифровки. Перед Квадратом Малевича можно стоять часами и у каждого человека свое понимание картины. Что имели ввиду, например,  Шагалл или Дали, когда рисовали свои картины, можно понять только если прочитать их воспоминания, нормальному человеку такая интерпретация образов в голову в жизни не придет. Но эти картины гениальны, от них не оторваться.

В Эрмитаже есть занятия для детишек с 3-х лет. Можно поводить, чтобы понять  насколько ему это интересно.

Svetlaya, ты знаешь, очень страшно когда подобное происходит где-то рядом. После каждого теракта в Москве мы достаточно долго восстанавливаемся, очень много мыслей, страшно. В день теракта на Лубянке муж чудом не оказался в тот самом месте в то самое время. Просто ребенок проснулся позже и не пришлось везти анализы.. получается, что ребенок спас ему жизнь..

Света, очень страшно, страшно за себя, детей. Мне кажется, что надо больше прислушиваться к нашим детям, больше уделять им внимания, чтобы отношения были доверительными и можно было вовремя принять меры, чтобы избежать подобного превращения ребенка..

svetlanamusruk, ну у каждой женщины свои приоритеты в жизни: для кого-то семья, для кого-то работа, карьера и общение, а кто-то является основным источником дохода и тут тоже работа на 1-м месте.)

diana, у меня нет с этим проблем, я живу полноценной жизнью: у меня есть интересы, муж, друзья, работа )

diana, а я и так посвящаю себя сыну, но это не мешает мне заниматься собой) я получаю удовольствие от материнства и каждое достижение сына для меня важно. Неужели состоятельность женщины в карьере? вовсе нет, для многих дети важнее карьеры. Я работаю, но уже не с той отдачей как раньше, стараюсь больше времени проводить с ребенком)