Мне нравится, как сын (год и 5 мес.) рассматривает картинки каждой группы. Я с удовольствием ему рассказываю, что общего у этих изображениий (например, у кастрюльки и чайника есть крышка, а у чашки- нет). Он многое показывает по моей просьбе. Мы пока не разрезали - боюсь не зватит внимания и усидчивости для подбора картинок. Но вскоре попробуем подбирать и разрезанные!
А на счет отрывания картинок - возможно их стоит при разрезании проклеить скотчем в районе переплета.

Книга на развитие логического мышления. Мы по ней занимаемся не так, как описано в методическом руководстве: если разрезать картинки, то книга несколько распадается, ребенку ее трудно листать. Я из книги сделала отдельные карточки, раскладываю их на столе или на полу и собираем птичек, одежду и т.д.

Сперва  мы смотрели эту книгу втроем - мама, папа и дочь 5 лет. Ещё до того как показать главному читателю - сыну. Разбирались долго.
Пришли к такому итогу. Рыбы - акула, камбала, окунь.
Корабли -пароход, парусник, баржа. Грибы -мухомор, рыжик, белый. Птицы -утка, синица (странная окраска), ястреб (клюв хищный и для кукушки хвост короткий)
И на страничке с фруктами дочь не распознала виноград, может из-за большого листика.
Сама долго вспоминала названия листика каштана на форзаце книги
если что - исправляйте! не хочется обманывать малыша))

Дорогая Школа Семи Гномов, будьте так любезны, расскажите мамочкам, что за птиц вы напечатали, и как называются цветы в вашем пособие. Будьте снисходительны к вашим читателям, не заставляйте их ломать головы.

Спасибо за ответ!!! )))
Еще последнюю рыбу не прокомментируете, а то по поводу нее тоже разногласия.

Согласна со всеми, что книжка сложная для восприятия. Дочка (ей 2 года) почти все уже запомнила по книжке. Я разрезала странички, но процесс затормозился. Дочка охладела к книжке, потому что трудно сосредоточить внимание, что бы найти все три картинки к одной теме. Ее хватает максимум на две картинки к теме. Поэтому думаю, как предложено ниже, разрезать все окончательно на карточки. И давать выбор из двух тем. Например, мебель и одежда.

Замечательная, нужная книжка. Нам уже больше двух лет, поэтому все обобщения усвоили легко и играем с удовольствием. Картинки крупные, яркие, ребёнок хорошо отличает их друг от друга. В общем, сыну книга пришлась по душе. Единственное, что меня удивило - это то, что на странице с подписью "рыбки" нарисована акула. Акула, конечно, рыба, но рыбкой её назвать всё же трудно. А, глядя на всю страницу, можно подумать, что по размеру она не больше карася. Может быть, лучше заменить её щукой, или окунем, или аквариумной рыбкой причудливой формы и окраски? И ещё я собираюсь последовать совету других мам: разрезать книгу на отдельные картинки, оклеить их скотчем и давать выбирать ребёнку из девяти-двенадцати картинок.

Идея супер,спасибо за реализацию