NEW SALE
Самое новое, свежее, проверенное, лучшее!
Страницы: 1
Ответить
Логика, мышление, 1.04 Четвертый год обучения  ШСГ Четвертый год обучения. Логика, мышление.
 
Хорошая книжка. В ней собраны разнообразные задания для ребенка. В ней мы впервые познакомились с игрой найди отличия и какую ошибку допустил художник, чередование предметов, какой будет следующий.
Внутри есть наклейки. За каждое выполненное задание ребенок получает наклейку.
Еще внутри есть подарок - Игра Никитина Сложи квадрат.
Вообще, я считаю, что серия Школа семи гномов отличная. Скорее всего будем по ней заниматься до школы.
 
Игра нам очень понравилась, идея с картиной в раме потрясающая! Дочка была в восторге!
В книге есть задания и на обобщение, на нахождение пары (по узору, по форме), интересно находить логические пары (горячее-холодное), есть также задание на нахождение лишнего. И особенно интересно задание на нахождение пар противоположностей (солнце-месяц, кислое-сладкое, тяжелое-легкое)
 
Книжка неплохая, прошли всю до конца, достаточно интересно. Но! В последнем задании,по-моему, допущена логическа ошибка. Это там, где из всех животных надо выделить лишнее. Я, честно, сама очень долго думала, кто же лишний и какой принцип тут использовать. На мой взгляд в общую картину не вписываются попугай и крокодил. Оказывается, что лишний попугай. Долго думала, какой принцип положен в основу этой деференциации, на ум пришло только летает-не летает. Но предлагать его ребенку как-то... Логичнее было бы по-моему разделить на звери-птица (не говорю, конечно, млекопитающие), но тогда сюда не вписывается никаким боком крокодил. Думаю, что эту картинку лучше было бы пересмотреть. Это мое Вам пожелание.
 
Очень понравилась вкладка в этой книжке. Хотела покупать такую игру (Сложи квадрат), а тут он как раз и оказался. Задания в книге все интересные, не простые, но выполнимые для ребенка. Сложнее всего было в занятии 12 (Что лишнее) задание 2. Там оказался лишний круг, потому что у него нет уголков. Пришлось задавать наводящие вопросы. И задание 15 на противоположности.  (Легкий воздушный шар и тяжелая гиря. Ребенок не знал, что такое гиря, можно было выбрать более удачный пример).
 
Очень хорошие задания. Правда, не совсем корректное задание "Кто здесь лишний?". На родительской страничке написано, что подразумевался лишним попугай, так как только он птица, и в задании вопрос:"Как можно назвать одним словом всех остальных?". Подразумевалось, видимо, животные. В таком случае получается странно. Если рассматривать термин животного в научном смысле, то крокодил (как из класса пресмыкающихся) и попугай (из класса птиц) оба в них входят. А если в житейском, то есть млекопитающие, то крокодил, как и попугай к ним не относятся, и тогда непонятно какое общее слово для всех остальных имелось ввиду. Лучше всего заменить в картинке крокодила на какое-нибудь млекопитающее.
 
я тоже затруднилась с Кто лишний? а мелкая сразу вычленила Попугая. Мне объяснила: у остальных нет крыльев. Всех включая Попугая назвала животными, затем Попугая  - Птицей, остальных Зверями, затем Домашние, Дикие. Термины -  млекопитающиеся и пресмыкающиеся мы тоже  обыгрыли.
 
Нам книжка очень понравилась. В ней есть задания, где надо дорисовать или закрасить. Например, в последовательностях и спрятанных предметах. Рисовать мы любим, особенно в книжках. Игра внутри тоже пришлась по вкусу, несколько раз складывали и разбирали разноцветные квадраты, с удовольствием клеили рамку с картинкой. Интересные задания с геометрическими фигурами, где надо найти пару и определить какая фигура лишняя. А вообще в ней все задания интересны.
Страницы: 1
Ответить
Форма ответов
Текст сообщения*
Перетащите файлы
Ничего не найдено
Файл
Загрузить картинки
 
 

/ya-i-moy-malish/messages/forum1/topic4163/message97988/