NEW SALE
Последние темы
Чем вы чистите чайник?
Плохо стирает стиральная машина? Вам сюда...
25 профессий Маши Филипенко. Успенский Э.Н. Школьное чтение
Бубенец, арт. НМ-03
Развивающие игры «СООТВЕТСТВИЕ ФОРМЫ», арт. ВВ5166
Самое новое, свежее, проверенное, лучшее!
Поиск  Пользователи  Правила 
Главная » Образование, детские сады, школы, детские центры
Страницы: Пред. 1 2 3 4 5 След.
Новые (или старые) предметы в школе
 
#41
03.03.2011 11:05:43
MamaNat, политкоректность и толерантность- это то, в чем захлебнулась Европа.

Я согласна целиком, что основы морали и нравственности закладываются в семье, но многие ли из нас проводят много времени в семье, когда дети пойдут в школу. Одно только желание заработать на квартиру заставляет маму и папу крутиться как белка в колесе. А ребенок в это время общается с себе подобными, смотрит телевизор, сидит в интернете.  
Страшно, если честно, за детей.
 
 
 
#42
05.03.2011 09:53:18
Vanya_S,  Политкоррекнтость и толерантность - это то, отсутствие чего в нашей стране приводит к боевым действиям. Действительно страшно за детей.
Но в чем с Вами нельзя не согласиться - это то, что вне семьи, когда ребенок предоставлен сам себе на него обрушивается вся грязь нашего общества.
На счет введения уроков - я как не ярй противник, так и не ярый их сторонник. Я допускаю, что религию можно изучать , другое дело, что форму преподавания надо обсуждать. Кроме того, почему я так нейтрально к ним отношусь - это из-за моего внутреннего убеждения, что никаких проблем в современном моральном облике молодежи - это не решит.
 
 
 
#43
28.02.2011 11:15:49
Vanya_S, преподавание религии не решит этих проблем!! Если ребенка 23 часа окружает грязь с ТВ и пиво в подъезде, то 1 урок ничего в этом смысле не решит. Тем более что с нынешней развязностью и неприятием всего и вся дети только посмеются (в лучшем случае) и навряд ли прислушаются к тем словам, которые им будут преподносить
 
 
 
#44
03.03.2011 10:59:08
businka, конечно всех этих проблем одно преподавание не решит. Но если родители будут бороться за нравственное содержимое ребенка (Господи, ну и фразы я говорю, но лучше подобрать не могу, чтобы мысль выразить), то преподавание религии им в этом только поможет.
 
 
 
#45
03.03.2011 19:57:37
Vanya_S, я не думаю, что есть нормальные специалисты, способные сейчас донести до детей нормы нравственности так, чтобы это было понятно и они приняли бы это за свои внутренние принципы...
Вы правы, что надо чтоб родители начали что-то делать!!! А у нас опять все тупо на школу списывают...
 
 
 
#46
28.02.2011 02:14:33
Когда я училась в старших классах, у нас ввели предмет "этика и психология семейной жизни" ...брезгливо вспоминать эти "уроки", биологичка стесняясь и ломаясь пыталась что-то нам донести из ЭТОГО и не нашла ничего лучше как поделиться о не совместимости со своим мужем и т.д.:o Предмет "Половое воспитание" считаю далеко не лишним + не все родители могут подготовить своих детей в данном вопросе, НО данная тема должна преподноситься детям правильно (надеюсь выразилась понятно).
С религией сложнее, мне кажется, что это должно идти из семьи. А если на уровне школы, то я поддерживаю позицию Маши про факультативный вариант без обязаловки.
 
 
 
#47
28.02.2011 08:39:36
MamArishi, а у меня только приятные воспоминания,у нас предмет половое воспитание-был вынесен на внеклассные занятия,приходили все желающие,и ты ,знаешь были все старшие классы,НО у нас был замечательный педагог-медик,ее спец приглашали на такие занятия(мама моей лучшей подруги)и она с удовольствием вела и 40-минутное занятие растягивалось часа на 1,5,так все и всем было интересно
 
 
 
#48
28.02.2011 08:58:16
anutka, самый лучший вариант!!!
 
 
 
#49
28.02.2011 09:59:45
anutka, вот и я о том, что такие вещи должны преподноситься грамотно!
 
 
 
#50
28.02.2011 10:02:45
MamArishi, и в тоже время у нас... кто захочет с детьми на такие темы общаться...
 
 
 
#51
28.02.2011 10:05:44
LenaAlena, например?
 
 
 
#52
28.02.2011 14:37:07
anutka, лчшего варианта и придумать нельзя специалист-медик.
 
 
 
#53
28.02.2011 14:46:04
keul, медик толковый в школе обязательно должен быть. Мы к своей обращались, если с родителями надо было что-то щекотливое обсудить, а учителю вроде не совсем удобно. Например, у девочки волосы были жирные-жирные, прям непромытые как будто, а её после сна причёсывать надо, заплетать, бе, даже вспоминать неприятно. Но девчушка хорошая
 
 
 
#54
28.02.2011 11:13:25
Считаю, что эти темы должны обсуждаться, но не в рамках специально выделенных уроков. Можно классные часы тематические проводить, какие-то беседы со специалистами и т.д., а вводить новый курс за счет других предметов (даже факультативно) - это преступление
 
 
 
#55
03.03.2011 16:17:59
businka, согласно. Нужно пересмотреть уже существующие предметы. Качественно изменить программы. В те же биологию, обществознание, историю, бжд и т.п. ввести разделы где бы говорилось о религии, этики, половом воспитании... А не выделять дополнительные предметы за счет других предметов. А то получится как с экономикой (ну очень нужно детям в 4 классе изучать макроэкономику, финансовые потоки и т.п.) зато на математике во 2 классе проходят уравнения и каждый урок новая тема, закреплять некогда.
 
 
 
#56
03.03.2011 18:32:28
keul, по Петерсон в 1 классе знакомство с уравнением:sigh:
 
 
 
#57
28.02.2011 11:18:49
И еще нужно пересматривать политику государства в занятости молодежи во внеурочное время. Чтобы было чем детям заняться (полезным для них и общества), тогда может и уровень морали другим будет
 
 
 
#58
28.02.2011 13:17:28
businka, у нас много ленивых родителей. Если поискать (говорю за Москву), можно бесплатных занятий уйму найти. Но надо же искать!!!
 
 
 
#59
28.02.2011 13:26:54
не спорю, возможно в Москве и есть... не знаю :roll:, говорю о своем поселке... детям просто некуда идти после школы :sad:
к тому же большинство родителей сами после работы лучше на диване у ТВ полежат, чем с ребенком чем-то займутся или пиво попьют с друзьями...
но нельзя же все на школу перекладывать!
 
 
 
#60
28.02.2011 13:28:40
businka, да, грустно это всё, не спорю
 
 
 
Страницы: Пред. 1 2 3 4 5 След.
  

/ya-i-moy-malish/messages/forum13/topic2233/message68125/