Baby, мне тоже нравится такая система. Потому что когда в начальной школе совсем не ставят оценки, и родители не понимают уровень подготовленности своего малыша, то при переводе в старшие классы иногда шок случается. Ребенок вдруг становится троечником, а ведь все думали, что он отличник наверняка. Родителям нужно знать, насколько преподаватели оценивают ребенка, а вот детям до поры до времени необязательно...

businka, к сожалению у меня этими воспоминаниями тоже забита голова, очень хотелось бы переучиться))

Я тоже за оценки по 5 бальной системе- все понятно, а то у нас в России был эксперемент-оценивали по 10 балльной системе. Родители до родительского собрания гордились, что их дети повально несут 5

Я тоже ничего плохого в традиционной системе школьных оценок не вижу. А психологическое воздействие, думаю, будет зависеть не от собственно оценок, а от отношения к ним родителей (это о младших школьниках).
Помню, как в 1 классе двойку подучила - реально боялась домой идти, у нас тройки недопустимы были.
То есть опять же от родителей многое зависит.