По своему опыту могу сказать следующее:
1. Плохая школа(с плохим, слабым образованием, с плохими учителями и т.д.) - это гарантированное отставание ребенка от приличного уровня образования, чем дальше, тем больше это будет заметно и уже к 3-4 классу Вы заметите, что знаний у него почти нет, при этом скорее всего нормальные или даже хорошие оценки и никаких проблем с учителями. Времени много и это расхолаживает, ребенок начинает четко понимать, что учеба это просто некое времяпровождение, ничего особенного в этом нет и как бы он не готовился к занятиям и как бы он не учился, все равно ничего особого не произойдет. Включается обычное человеческое качество - если что-то можно не делать, то человек это делать не станет.
2. Никакие кружки не заменят базы, которую дает школа. Исключение их правил - Вы готовите проф. спортсмена, основная задача не школа, а спортивные достижения, тогда да, чем проще школа, тем лучше. Во всех остальных случаях нужно базовое, качественное образование(музыкант - далее в гнесинку например, там просто так не поступить хорошо играть на инструменте не достаточно, актер\актриса - как минимум отличная память, грамотная речь и знание литературы и истории, технические кружки - математика, физика, химия и т.д., иначе дальше будет никем, без высшего образования развития навыков, полученных в кружках и доп. школах малореально).
Поэтому я за то, чтобы ребенок пошел в класс, где уровень требований и необходимых знаний был высоким. Да и контингент там подберется посильнее или по крайней мере потихоньку слабые отсеяться в другие классы и школы. Тогда ребенок будет тянуться к сильным и все время совершенствоваться. Тут опять же включается тысячелетиями отработанная психологическая система человека - цель должна быть быть сложнодостижимой, но реальной. Обучение в разрезе посидел\послушал нигде не откладывается, влетело в дно ухо и в другое тут же вылетело.
Ваша же задача будет пристально наблюдать как происходит обучение, если класс слабенький - ищите другой класс, другую школу, переводите своего ребенка. Если видите, что ребенок вообще не тянет, ищите попроще, переводите.
А кружки - они как дополнение, для получения дополнительных навыков и для того, чтобы у ребенка не было лишнего времени, которое он может потратить на плохие дела.

я ВСЕГДА ЗА ТУ ШКОЛУ, КОТОРАЯ возле дома. Потому что друзья! А друзья, это основное из-за чего большинство детей ходит в школу. Потом, не надо будет до 11 класса возить на машине. Он будет с друзьями ходить и приходить из школы.
Далее, есть бассейн - тоже хорошо.
Моя дочка в этом году закончила 1 класс обычной школы. Мы еле выжили. При том, что училась она прекрасно и думаю на след год, когда пойдут оценки у нас будут одни пятерки )))). Но нагрузка! Мы приходили из школы и спали!!!! Мы уставали!!! А что уж будет в супер - пупер школе. Начались проблемы со здоровьем ((((
Тем более ваш ребенок как вы пишете не самый умный и к тому же будет одним из самых младших. Какая нагрузка на нервную систему!!!!!!!!!!!!
Я вообще не понимаю, кому нужны те колоссальные знания, которые впихивают в наших детей и которыми дети особо и не пользуются.

лена - а что, лучше по этой дурацкой программе школа россии учтиться? у нас в школе так и говорят - программа для даунов.

Константин, как раз это и не обсуждается. Я сама буду отводить и приводить ребенка в школу, пока не женю))) (либо пока не сможет себя защитить)То есть никаких друзей. Либо придется нанимать няню, чтобы приводила со школы домой, либо продленка. Ездить на маршрутке. До остановки 6 мин. ходьбы. Ближайшая к нам школа в 2 минутах ходьбы.
А вот школьные друзья - я об этом как-то не подумала. Подумаю накануне.

константин хлюстов, а по какой программе вы учитесь? какая программа не для даунов?

Я думаю нужна золотая середина,слишком загруженный ребенок лишается детства у него должно оставаться время и побегать на улице и почитать любимые книги и поваляться не без этого)). Но и много свободного времени,нужно подобрать я думаю школу с нагрузкой чуть выше среднего.

а я ничего ещё про программы не узнавала. Планирую посетить все 4 возможных школы, узнаю по каким программам занимаются дети. Всё вам напишу и тогда определим судьбу Матвея.
Спасибо!
Наталья Мыльникова

Они не могут не потому, что сил не хватит, или путь не запомнят, а потому, что я совершенно не имею ни малейшего желания в один прекрасный миг узнать, что ребенок:
1. Подсел на наркоту
2. Ребенка банально украли

мыльников матвей андреевич - не поверите, у нас какой-то придурок(по другому не сказать, это еще мягко) менее года назад резал девушек(молоденьких) у подъездов в районе. полиция в курсе, но ничего не подтверждает - боится паники и ответственности. вот вам и паранойя. нет уж, у меня дети не в чулане валом лежат, они мои - надо сделать так, чтобы не было возможности для случайностей!