NEW SALE
Самое новое, свежее, проверенное, лучшее!
Страницы: 1
адаптация ребенка к садику
 
Здравствуйте! Помогите мне пожалуйста адаптировать ребенка к садику! Моей дочке 2,6 года, пошли в садик неделю назад. Ребенок разговаривает, знает стихи, о чем –то рассуждает, очень много спрашивает, много знает, как бы в плане развития она развитый ребенок.  Утром она как только открывает глаза, говорит  что в садик не пойдет, она туда не хочет и не любит ходить, начинает плакать, говорит мамочка не уходи, не пущу на работу, мы будем дома. Не дает себя одевать, все время плачет и говорит одно и то же! Когда приходим  в садик, не дает раздевать, обнимает и плачет! Все время говорит, что буду по тебе плакать, рыдать, играть не буду, не хочу ни с кем  дружить. Заинтересовать игрушками очень сложно, то есть она не переключается от меня на коллектив, игрушки и игры. В садике с детками не играет, если играет то только чтоб к ней никто не подходил, чтоб играла одна, даже не трогали и не смотрели.  Если кто-то сядет на тот стул на котором она сидела,  начинает  возмущаться, плакать и все равно сгонит со своего стула; если кто-то сидит рядом, то только  чтоб не трогали ее стул. Не участвует ни в разминке, ни в пальчиковых играх, ни в музыкальных минутках. Будет говорить, что мама придет когда она покушает и поспит в саду. Если заходит другой воспитатель или музработник, сразу перестает  играть  и  уходит садиться на стул какой подальше. В первые дни вообще первые 2 часа сидела одна на стуле, руки в кулачках, вся зажатая, говорит  что все будет делать с мамой – играть, читать, разговаривать. За столом ведет себя беспокойно, то горячее, подуйте, то покормите, но в итоге все-таки ест сама. Если кто-то трогает ее полотенце и что-то относящееся лично к ней может  толкнуть и сказать это моё. Когда прихожу за ней, первое что она мне рассказывает, что она по мне плакала, что больше сюда не пойдет. Когда дома заходит разговор о садике сразу куксится и глаза на мокром месте. И дома только и разговор будет, что не пойду и буду рыдать по маме! Хотя при этом всем она тут же может сказать, что по маме плакать не надо, она всегда придет, но  скажет- а я буду плакать! Дома она играет и с игрушками, и собирает пазлы. Если с ней проситься поиграть какая -нибудь игрушка, всегда говорит - что можно с ней поиграть. Дома, например, когда ложиться спать просит укрыть, подходит укрывать папа, она начинает психовать и орать что будет укрывать мама, и все равно она сбросит с себя одеяло, и  я вынуждена подойти и укрыть ее- и это только один пример. Если кто-то  в квартиру приходит чужой человек она никогда не выйдет будет сидеть в комнате, хотя ей интересно и она будет расспрашивать про этого человека. Если чужой человек начинает у нее что спрашивать, она отвечает не скажу, при этом она потом спросит –« а почему тетя обиделась, потому что я  с ней не стала разговаривать». Если ее просишь что-нибудь сделать, то она может ответить- не буду, все равно не буду и все равно не дам. Во время какой-либо игры просит  чтоб мама села к ней на пол, даже если я сижу прямо рядом с ней на диване или стуле! В гости ни к кому ходить не хочет, даже к бабушкам, но при этом если кое-как ее уговорить то она там начинает играть, ее все устраивает, но потом все равно скажет –пошли домой! Помогите мне пожалуйста, подскажите как себя вести, что говорить, может почитать какие-либо статьи или книги по психологии!  Мне очень тяжело и я расстраиваюсь, что она никак не может адаптироваться в саду и общаться с детьми! Уговоры на нее никакие не действуют, ничего не нужно, лишь бы остаться с мамой дома! Но я прекрасно понимаю, что помимо умственного развития, нужна еще какая-то социализация в коллективе, собственно я ее и отдала в сад, чтобы она научилась общаться со сверстниками! Заранее благодарна за ответ! Спасибо!
Таня
 
таня, скорее всего ваша дочка относится к меланхолическому типу темперамента.
для таких детей характерна повышенная чувствительность, ранимость, тревожность, плаксивость, «зацикленность» на ритуалах и стабильности, боязнь всего нового. и хотя дочка и не хочет вас расстраивать – совладать с собой она тоже не может.
меланхоликов нужно отдавать в сад как можно позже – в 4-5-6 лет, но никак ни в 2 - 2,5. в этом возрасте им не нужны другие дети, им нужна мама. вы же сами видите, что привыкание к новому образу жизни проходит очень сложно и девочка не готова к самостоятельному пребыванию в обществе. если она не выходит к гостям, ведет себя «букой» у бабушек – врядли ей и в саду понравится (по крайней мере в этом году). а на следующий год, учитывая ее разумность и рассудительность – можно было бы попробовать с ней договориться. но сейчас вам надо походить вместе с дочкой на кружки, показать ей, как это здорово и интересно общаться с другими детьми (а не сидеть одиноко на стульчике). https://shkola7gnomov.ru/faq/id235  так же дома, играя в куклы, знакомьте ее с законами детского сада, читайте с ней книжки и рассматривайте картинки на эту тему.
и еще настораживает уж слишком большая тревожность вашей дочки («то горячее, подуйте, то покормите») – вы видите, как она цепляется хоть за какие-то маячки стабильности – мой стул, моё полотенце, укрывает одеялом только мама
и т.д.. обязательно сходите с ней к невропатологу – пусть он пропишет ей что-то успокоительное.
у меня перед глазами два подобных ярких примера с двумя девочками. у одной девочки, когда ей было 3 месяца, умерла мама. и бабушка взяла девочку под свою опеку. ну естественно, как и многие бабушки она оберегала ее от всех напастей и опекала как могла. а потом привела в сад. вы наверно понимаете, что эта девочка просто не смогла ужиться в саду – все время она причитала «люда, люда, люда» (так она называла бабушку), плакала, не ела, не играла, ничего не хотела. два – три месяца промучив себя и ребенка, бабушка забрала внучку, которая на тот момент была уже на грани нервного срыва, и больше девочка в сад не ходила (а потом пошла в школу). хотя бабушка сказала, что лет в 5 девочка стала проситься в детский сад к ребяткам – но тут уже бабушка не захотела.
и вторая история – тоже очень впечатлительная девочка, ходит с моей дочкой в группу. как она плакала - весь платок был мокрый, как прижимала к себе игрушечного «ослика» (с которым никогда не расстается), как нервничала, даже на носочках стала немного ходить. я все ждала – что родители вот – вот заберут ее из сада. но они водили – водили её в сад, не обращая ни на что внимание. и в конце – концов переломили и переубедили дочку. теперь эта девочка бежит в группу впереди моей дочки .
что могу посоветовать – выбор за вами, возможно, всё будет хорошо (очень важен ваш настрой), главное, чтобы привыкание к саду обошлось не очень дорогой ценой. возможно, стоит попробовать водить её на пол дня (мои дети, кстати, так и ходили – пол года они не спали в детском саду) – тогда стресс будет не такой сильный – ведь самое тяжелое для ребенка в детском саду – это еда и сон.
дарите дочке побольше любви, тепла, ласки, вселяя в нее уверенность в себе и чувство защищенности.
не волнуйтесь, в 5 лет, как та «бабушкина» внучка, ваша дочка уж точно сама попросит вас отдать ее в сад
 
статьи по теме:

детский сад не за горами (в этой статье есть  ссылки и на другие статьи про детский сад):
https://shkola7gnomov.ru/parrents/eto_interesno/voprosy_vospitaniya/id/914
 
похожие вопросы по теме:
 вопрос 1
   вопрос 2
   вопрос 3


 
Страницы: 1
 

/ya-i-moy-malish/messages/forum3/topic188/message435/