Здравствуйте, Ольга!
Конечно, малыши раннего возраста (от 1 года до 3 лет)  развиваются в разном темпе, и именно в этом возрасте эта разница особенно заметна. В первую очередь обращает на себя внимание уровень развития речи. Вы правильно отметили, что уровень этот характерен для малышей помладше, и, конечно, это не норма. Как минимум, имеет место задержка развития речи. Ведь в этом возрасте уже должны появиться первые простые фразы: ВОТ ЛЯЛЯ. МАМА, ДАЙ! ТАМ КИСА. ЛЯЛЯ ТОП-ТОП. СОБАКА АВ-АВ! МАЛЬЧИК УПАЛ – БУХ! И т.п.
Логопеды обычно не занимаются с малышами, а ждут достижения 4-5 лет, когда ребенок уже более подготовлен к обучению, когда можно ставить звуки. Если искать специалиста, то такого, который имеет опыт работы именно с малышами, а это скорее не занятия, а специальные игры.
Однако многое можете сделать вы сами, в домашних условиях.  Для этого необходимо создать речевую среду – как можно больше говорить с ребенком, комментировать все, что происходит. Говорить надо простыми словами и фразами, которые можно повторять многократно. При этом побуждать ребенка к активной речи – вопросами, паузами. Но не стоит настаивать: «Скажи! Ответь!» Будьте терпеливы, поначалу сами отвечайте на вопросы.
Многие интересные приемы речевых занятий с малышами вы найдете в ответах на похожие вопросы, на которые я отвечала ранее.
Желаю успехов Вам и Вашему сыну!