ольга! в пособиях «шсг» 0-1 имеется «родительская страничка» (т.е. рекомендации для родителей). там, в каждой книге указан возраст, с которого рекомендуется по ней заниматься - в 3 месяца, в 6 месяцев или в 9-12. хотя книги долгоиграющие – и по ним можно заниматься и в год, и в два, только уже на более высоком уровне.
если начинать заниматься буквально с первого месяца - можно использовать почти любую из этих книг – ведь все они в первую очередь используются для развития зрительного восприятия. например, показывайте ребенку картинки из книги «цветные картинки» (тут как раз есть черно-белые узоры, с которых и следует начинать) и «а это какого цвета».
позже, например в 3-5 месяцев идут книги типа «кто что делает» , «что как звучит» «моя первая книжка» , «мои любимые игрушки» . в них ребенку предлагается не только рассматривать картинки, но и слушать и запоминать озвучивание предметов (т.е. пополнять пассивный словарь), а потом с 10 месяцев ребенок, возможно, и сам сможет озвучить некоторые иллюстрации из книг.
ближе к 8-10 месяцам идут книги, по которым можно знакомить ребенка на наглядной основе со стихами и потешками: «веселый хоровод» , «прибаутки для малютки» , «день и ночь» и «котик – коток»
ну и почти в год – знакомство с пособиями, требующих практических действий «квадратик и кружок»  и «сложи картинку»
 
похожий вопрос