Отличный магазин! уже дважды делала заказ полного годового курса (12 книг) и очень довольна как самой покупкой, так и качеством предоставляемых услуг. Всё быстро, надежно, не выходя из дома. Яркие, красочные, познавательные книги помогают нашему малышу расти, развиваться, познавать новое!
Моему сыну 4 года. Мы вместе с ним пытаемся заниматься творчеством, в частности лепкой из глины, соленого теста. Пыталась учить его делать какие-то поделки, оказалось бесполезно - он делает только то, что сам хочет, помощи не приемлет. В итоге, садимся лепить вместе и каждый лепит свое. Но! Его поделки, ясное дело, получаются по-корявее, да и ломаются больше. Так он потом мои присваивает, говорит: "Это я сделал". Я пытаюсь возразить, он очень обижается и начинает капризничать. Как мне лучше реагировать на такие его заявления, может соглашаться с ним?
ваши занятия с сыном напомнили мне мои занятия с дочкой (ей тоже 4 года). только мы ездим заниматься глиной на кружок. так вот - мы садимся вместе и лепим: иногда вместе (она делает отдельные детали, я скрепляю, иногда наоборот - я ей леплю детали и подаю). бывает, она творит что-то своё, а я своё. но всё это изначально подразумевает, что мы лепим для неё.
пока она не может лепить какие-то сложные предметы (но ей-то хочется) - я выступаю в роли её "рук", а она - "головы": т.е. я у неё интересуюсь, что и как лепить: надо ли зайчику морковку в лапки прикреплять или не надо, колодец у нас будет с крышей или без, какие овощи и фрукты еще надо слепить и т.д.
так что, думаю, ваш сын тоже искренне считает, что то, что вы лепили вместе - лепилось для него и не стоит его в этом разубеждать. в творчестве главное не результат, а сам процесс. пока важно, что ему нравится что-то лепить, создавать, украшать. и очень хорошо, что он видит, что ваши совместные труды не напрасны: вылепленные фигурки не выбрасываются, а превращаются в самодельные игрушки или сувениры - ведь с ними можно играть, украшать квартиру или дарить!
