Umka391, к вам папа решил вернуться?

Umka391, :lol:

Umka391, действительно, интересно

nina, ох. сколько тем!

nina, +1

Baby, тем более эта тема  сейчас  общероссийская)))
2.02 еду на семинар по этой теме)))

koldina, расскажу)))

Про семинар:
Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) прочно входят во все сферы нашей жизни. Соответственно, система образования предъявляет новые требования к воспитанию и обучению подрастающего поколения, внедрению новых подходов, которые должны способствовать не замене традиционных методов, а расширению их возможностей. Это нашло отражение во многих документах, которые приняты правительством Российской Федерации. Следовательно, творческим педагогам, стремящимся идти в ногу со временем необходимо изучать возможности использования и внедрения новых ИКТ в свою практическую деятельность. Использование ИКТ в дошкольном учреждении позволяет модернизировать учебно-воспитательный процесс, повысить эффективность, мотивировать детей на поисковую деятельность, дифференцировать обучение с учетом индивидуальных особенностей детей.
    Сегодня многие школы и детские сады оснащаются интерактивными досками, не стал исключением и наш детский сад. В начале нового 2010 года в нашем детском саду появился мультимедийный комплекс, состоящий из интерактивной доски, проектора и ноутбука.

Интерактивная доска - это сенсорный экран, работающий, как часть системы, в которую также входят компьютер и проектор. Компьютер передает сигнал на проектор. Проектор высвечивает изображение на интерактивной доске. Интерактивная доска работает одновременно и как обычный экран, и как устройство управления компьютером. Достаточно только прикоснуться к поверхности доски, чтобы начать работу на компьютере. Управлять доской на расстоянии позволяет беспроводная мышь или графический планшет. Используя доску, можно открывать любые файлы (графические, видео, аудио), работать с интернетом, писать поверх любых приложений, вебсайтов и видеоизображений с помощью специальных маркеров. Окончив работу, можно сохранить все ваши записи для последующего использования. Все как при работе с персональным компьютером и даже больше. Смотрим презентации и видео-файлы, рисуем и пишем как на обычной доске, только теперь в нашем распоряжении миллионы цветов, играем в компьютерные игры. И это все? Оказалось, что нет. Существует специализированное ПО, помогающее создавать интерактивные уроки. В программе создаются слайды по тематике занятия, в которых наглядно, ярко и интересно отображается теоретическая и практическая часть занятия. Например: ПО для интерактивной доски SmartBoard – программа Smart Notebook. Notebook - главный инструмент для работы с интерактивной доской, сочетающий в себе свойства инструментальной среды для разработки собственных учебных материалов. Эта программа открывает педагогу
практически безграничные возможности использования ИД в работе с детьми.
остальное и подробнее здесь, думаю это интересно будет педагогамhttp://mdou25.ucoz.ru/index/ehlektronnye_obrazovatelnye_resursy_ehor/0-17:

Umka391, у меня вопросы про ваш дет.сад : как новые технологии влияют на занятия?не мешают ли использовать обычную литературу( книги )? С какого возраста и с какой группы применяют в вашем саду?у меня полно знакомых школьников нежелающих читать книги но с удовольствием сидят в инете и играют в копм.игры.