татьяна! вы можете каждый день проводить с сыном по 2 занятия (одно утром, второе вечером) продолжительностью 10 – 15 минут. одна страничка – одно занятие. планировать занятия можно по принципу «тематических недель»: одна неделя посвящена, например, домашним животным, и в течение этого времени на занятиях, по возможности, обыгрывается эта тема; на второй неделе все занятия посвящены теме «овощи», на третьей – «одежде» и т.д.

можно составить расписание занятий, как в детском саду:

понедельник

•    развитие речи (по книгам «азбука для малышей» и «что такое хорошо», а так же игры на артикуляцию, игры с картинками, игры на понимание речи и развития активной речи и т.д.)
•    рисование (по книге «рисуем пальчиками» и по альбомам серии «это может ваш малыш»)
 
вторник

•    математика (по книгам «один – много» и «цвет – форма», а так же счет, геометрия, логические игры и т.д.)
•    физкультура (подвижные игры, ходьба, ползанье, лазанье, игры с мячами, прыжки, упражнения на равновесие, бег, общеразвивающие упражнения).
 
среда

•    музыка (игры на музыкальных инструментах, слушание музыкальных произведений, пение и подпевание, танцевальные движения под музыку (можно заниматься по методике и аудиодискам железновых))
•    лепка (по книге «пластилиновые картинки»  так же по альбомам серии «это может ваш малыш»)
 
четверг

•    окружающий мир (по книгам «домашние питомцы», «какие бывают профессии», «на лесной поляне», «кто где живет», а так же изучение животных, растений, людей, природных явлений, проведение опытов)
•    физкультура
 
пятница

•    театральные инсценировки (кукольный театр, игры – драматизации, ролевые игры)
•    конструирование / аппликация (по книге «умная вырезалочка», а так же по альбомам «это может ваш малыш»)