Вопрос Янушко Е.А.
Здравствуйте!Моему сыну 2г.1м. немного есть волнение за речевое развитие.Родился в сроке 36 недель,плановое кесарево сечение(причина поперечное предлежание).В роддоме сказали что слабенькие сосуды,принимали лекарство сомазина, потом посещали невропатолога в три мес.,еще раз назначали это лекарство,немного был тремор рук,в 6 мес.сказали ребенок вполне здоров и больше не приезжать.К общему развитию вопросов не было,все вовремя.В два мес. агукал,в три уже подпевал мне при чтении.В 9 мес. неосознанно лепетал мама,баба,папа,кися.Потом к полутора лет особо новых слов не появлялось,говорить отказывался.При этом(1г.6м) очень активный,подвижный,понимает речь,видит,слышит, показывает все что попрошу -  в книгах животных,где мама,папа,машина,часы и т.д., зрительная память отличная,складывает сортер,рамки вкладыши.Рисует и держит ложку левой рукой.Книги очень любит,приносит точно ту которую попрошу по названию.В 1г.7м начала появляться "своя речь" со звуков больше,даже как бы пел,за мной повторял звуки точно как говорила,даже интонацию(такое как  - иа,ау,ав,виу-виу).В 1г.9м. начали ходить в сад.Пошли изменения,"свой язык" перешел на четкие склады - тути,таки,како,ну-ну.По счоему говорит очень много и постоянно,если что то спросить,типа "что делали в саду? " расказывает по своему с восхищением,интонацией еще и руками жестикулирует.Ближе к двум годам появились слова - сок,суп,мама,папа,баба,дядя,тетя,Бодя,Сеня,да,буду,прийду, куда, тути (машина). Но особо говорить не хочет,мало совсем,даже мама не всегда.Повторять за мной вообще отказывается. Если что то надо,тянет за руку и показывает,игнорирую - психует, плачет.Понимает       все,разговариваю с ним на ровне.Просьбы все выполняет,знает названия всего.Заниматься очень любит,мы и рисуем,лепит,клеим,складываем пазлы,мозаику,сортируем предметы по величине,форме,цвету,играем сыпучими веществами,играем в воде,шнуруем шнуровки,очень много читаем,постоянно, веду разговоры.Но говорить все никак,бывают проблески,дни когда он начинает что то повторять,но скажет раз слово и все...Вот после двух пошел немного снова прогресс,чаще начал повторять слова за мной или даже из мультика,по просьбе "скажи" под настроение повторяет,хоть многое и единообразие,но каждый день какое то новое слово есть.Просьб от него по прежнему нет,ведет за руку,я ему говорю" скажи мама пошли",он также и повторяет(если в настроении,не всегда)Игнорирую - плачет, обижается.Постоянные слова добавились - синь(синий),каси(красный),жук,кися,два,тхи(три),шесть,семь,декать(десять),кака,коко,кети(конфета),ходю,еди(еду),але,Катя  ,Дим,атать(читать)пить,вкусий(вкусный).Повторюсь говорит все под настроение.Таких слов которые говорил единоразово или пару раз(просто повторял) штук 20.По своему говорит по прежнему много и четкие склады.Знает цифры, до 10показывает все,а выговаривает некоторые,цвета(синий,красный,зеленый,желтый.показывает их),формы(круг,овал,квадрат и т.д.)лево,право,выше,ниже,маленький,большой.Освоили лото.Начали заниматься пальчиковыми играми(загибать,разгибать,сжимать,стучать и все такое.И еще начали гимнастику рта - дуем мыльные пузыри,клацает как лошадь,показывает язык,губами много жестикулирует.Он очень умный и развитый ребенок,логика вообще работает на все 100!Сам придумывает себе игру с предметом,активный,подвижный,проявляет самостоятельность,в понимании проблем нет.Но получается постоянной речи нет,все под настроение!!!Почему?Как помочь ребенку,что делать или и так все нормально?Безумно люблю разные занятия и провожу с ним,стараюсь а результат не особо заметен.Логопед в саду проблем не видит и говорит просто придет время.Могут при рождении "слабенькие сосуды" повлиять на речь?И еще в саду подтвердили что он левша,это может тормозить речь?Извините за длинный вопрос,очень волнуюсь!!! Заранее спасибо!!!