NEW SALE
Самое новое, свежее, проверенное, лучшее!
Страницы: 1
конфликты на детской площадке
 
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, как помочь нашему ребенку побороть страх  перед другими детьми и научить его общению с ними.
Нашему сынуле на сегодняшний день 1 год и 6 месяцев. Наша проблема заключается в том, что он не находит контакта с другими детьми находящимися на площадке. Всегда приходится искать площадки с минимальным количеством детей, а то и совсем пустыми площадками. Он любит и катание с горок, и возиться в песке стоя куличики или собирать камушки, и качели. Всегда мама (папа, бабушка, дедушка) находятся рядом и активно участвуют во всем. Но стоит какому-то малышу подойти поближе или проявить интерес к нему, он тут же бросает все и карабкается на руки (на колени). Например, если он залез на горку, поднялся на последнюю ступеньку, уже готов скатиться с нее, вдруг видит что кто-то из детей (не важно постарше или такого же возраста) начинает карабкаться тоже на горку, он тут же бросает всё требуя, чтобы его сняли с горки и стоит (уже внизу) с опаской наблюдает, что же делает другой ребенок. Или бывают случаи, когда придя на площадку, слез с коляски, но увидев бегающих, шумящих, кричащих детей, сам залезает обратно в коляску. Требуя немедленного ухода. И не всегда, уговорами, получается, вытащить его обратно.
Есть предположения откуда мог появиться страх…
Как – то к нам в гости приехали друзья (сыну на тот момент было 9-10  месяцев), семейная пара с дочкой, которая младше нашего сына на 3 месяца. Во время общения, игр с ними заметила, что он с осторожностью поглядывал на нее. И вот, во время ужина, сын сидел в своем стуле, в ожидании заветной ложки, дочка друзей вдруг резко взвизгнула. От неожиданности напугалась даже я, что говорить о сыне. У сына сначала возникла секундная пауза, после которой началась истерика, да такая, что его не возможно было успокоить. В какой-то момент, заметила, у него даже произошел спазм, он не мог дышать нормально. Дальнейший вечер был проведен на расстоянии друг от друга.  
Подобная ситуация произошла в ЦИПРе, куда мы ходили на занятия. Мальчик чуть старше него, сидел рядом, на просьбу своей мамы отдать ей кисточку громко вскрикнул и начал капризничать, что у него отбирают ее. Но нашему было достаточно крика, он тут же бросил свое рисование, забрался на колени к маме и стал плакать (но обошлось без истерики).
И еще одна ситуация была на площадке с девочкой нашего возраста. В первый раз она принесла нашу лопатку из песочницы и дала сыну (мы в этот момент катались на качелях). Сын кивнул – так сказал, Спасибо! Девочка во - второй раз принесла ему нашу формочку из песочницы. Она ее протянула, сын готов был взять, в этот момент она резко дернула игрушку назад (к себе) и громко крикнула. У сына был испуг. Объяснив ему и успокоив уже ничем не возможно было его завлечь на площадку. Он отказывался идти играть там,  где были дети.
Понимаю, что сама решить данную ситуацию уже не могу, и нужна помощь грамотного специалиста. В сентябре нам предстоит пойти в садик ( в группу кратк.пребывания), так я с ужасом думаю, как же пройдет наша адаптация. Помогите советом. Спасибо.
Эльмира
 
эльмира, когда читала начало вашего вопрос а – сразу подумалось, что должен был быть какой-то испуг.
так и оказалось. и конечно, не очень хорошо, что подобные травмирующие вашего сына ситуации повторялись ни один раз!
 
к тому же в возрасте 1-2 лет у детей появляется страх «резких звуков»  , который потом проходит сам собой, если, конечно, не усугубляется.
 
а шум пылесоса, фена, стиральной машинки, шумящей воды и прочих звуков сын не боится?
 
и ещё - скорее всего, ваш сын относится к тревожному типу, что усугубляет положение.
 
как я понимаю, до сада у вас остался всего 1 месяц. а это слишком мало, чтобы восстановится. причём, представьте, в садике дети будут много плакать. как будет реагировать на происходящее вокруг ваш сын?
 
я бы отложила затею с детским садом на один год. ваш сын итак слишком мал, а если учитывать его почти закрепившийся страх, то он в саду врядли уживётся. а неудачный опыт нанесет ещё больший вред. 
 
что же делать со страхом? ну конечно, по возможности стараться не подвергать сына подобным испытаниям (понимаю, что в большинстве случаев это невозможно предвидеть). но если подобная ситуация произошла – нужно по мере возможности объяснять сыну, почему девочка так закричала, почему мальчик завизжал и т.д. ведь нас часто пугает то – что не понятно. нечёткие очертания в темноте мы можем принять за чудище, а когда увидим, что на самом деле это большой цветок в горшке – то уже и не боимся.
 
желательно обратиться за помощью к неврологу и психологу. а пока попробуйте проигрывать на игрушках похожие ситуации.
 
просите малыша побыть в роли «крикуна», а потом пусть ваша игрушка тоже нежно и негромко покричит. таким образом, сын будет постепенно понимать, что в крике нет ничего страшного. на площадке всё же старайтесь сразу не уводить сына. сядьте с ним на лавочку, обнимите (телесный контакт тоже успокаивает и создает защитную оболочку), вместе наблюдайте за игрой детей и рассказывайте сыну кто что делает. обменивайтесь впечатлениями.
нужно, чтобы у вашего сына создался образ «хороших детей», что с ними интересно играть.
постарайтесь подружить сына с каким-то более-менее спокойным ребенком. играйте вместе с ними. но тут не стоит торопиться – до 3х лет малышу всё же намного важнее общение с мамой, чем с другими детьми.
и ещё – не слишком ли вы опекаете сына? старайтесь давать ему больше свободы. пусть сам проявляет инициативу в играх с вами, сам выбирает игрушки, сам просит вас о чём-то (не предугадывайте его желания). не бойтесь оставлять одного в комнате, давать ему самостоятельно занимать себя.
 
более подробно, что делать со страхом, можно посмотреть в статьях, ссылки на которые были даны выше.
 
статьи по теме:
научите детей дружить
12 конфликтных ситуаций на детской площадке


 
Страницы: 1
 

/ya-i-moy-malish/messages/forum3/topic679/message1417/