Мария! Большинство мам сталкиваются с подобным поведением своих подрастающих малышей. Ребенок развивается, познает окружающий мир, ищет границы дозволенного, учится общаться  - всё это необходимые этапы формирования личности, в том числе и топанье ногами, падание на пол, и кидание игрушек. Но это в общем, а теперь перейдем к частностям.
1. Дети 1-2 лет еще не могут говорить о своих чувствах, поэтому они их демонстрируют: ребенку радостно -  он смеется, недоволен  - плачет и топает ногами, злится - кричит и кидает игрушки и т.д. К тому же маленькие дети не умеют управлять своими эмоциями, и если они в какой-то момент начинают переполняют малыша, то тут же весьма бурно выплескиваются наружу в виде капризов.
Уважайте чувства ребенка, помогайте ему учиться контролировать свои эмоции, проявляйте понимание, на своем личном примере преподносите малышу уроки спокойствия. Реагируйте на проявление эмоций - успокаивайте, утешайте, отвлекайте ребенка: "Ты устал, ну, иди я тебя возьму на ручки", "А давай сейчас пойдем вместе мыть посуду". Многие мамы выбирают тактику игнорирования истерик. Это неправильно. Вы оставляете ребенка один на один с непонятными ему чувствами.
2. После 1,5 лет у ребенка начинается проявляться самостоятельность. Ребенок пытается отстоять свою независимость, становится нервным, требовательным, капризным. Не навязывайте малышу своих решений, считайтесь с его мнением. Определитесь для себя, что категорически нельзя делать ребенку и запрещайте только это. В остальном предоставьте малышу свободу действий. Начинайте объяснять малышу, как можно делать, а как нельзя и почему: "Я знаю, что ты хочешь еще погулять, но пора идти домой. Надо еще приготовить ужин". "Понимаю, ты очень рассержен, но это бабушкины очки, их нельзя трогать   они могут сломаться". Помните, что малыш будет проверять установленные вами запреты и проверять вашу реакцию - не поддавайтесь.
3. Приблизительно в 1,5 года у детей начинается период упрямства. Это тоже необходимая фаза развития, без которой никак не обойтись. Ребенок пытается добиваться всего криками и топаньем или нахмуренными бровями и обидами, а может тем и другим одновременно, если поймет, что оба эти способа хороши. Выберите "золотую" середину в общении с ребенком (не опеку, но и не диктатуру). Не создавайте ситуаций, где бы ребенок смог проявить своё излишнее упрямство. Не думайте, что уступать ребенку плохо, ведь уступая, вы показываете своему сыну образец гибкого поведения.
Любите своего малыша, будьте тактичны в общении с ним и учитесь находить к нему правильные подходы и пути.