Если подходить ко всему с умом, то все полезно.
Но если смотреть как обычно используются ватрушки - это тихий ужас.
Сам по себе снаряд (ватрушка) совершенно не управляем, а народ и сам катается и маленьких детей катает по маршрутам, где одна опасность рядом с другой стоит.
Вот против такого бездумного использования я против.

Изначально, плавленный сыр промышленного производства достаточно вредный и по словам диетологов мертвый продукт, из которого наш организм получает по сути только жир.
Так же там присутствуют фосфаты, которые при постоянном накоплении в организме вымывают кальций, что очень плохо в момент становления молодого организма (да в общем-то и вообще для всех вредно).
К тому же промышленный плавленный сыр - мы не можем быть уверенны, что производитель не использовал там рапсовое или пальмовое масло, отходы сыропроизводства (точнее это в любом случае отбраковка как минимум по внешнему виду твердых сортов сыра, но может быть и отбраковка по срокам годности и т.д.), красители и еще кучу всяких добавок.
Поэтому я искренне считаю, что лучше купить обычный, нормальный сыр, а не плавленный.
Про сыр домашнего производства - это конечно лучше, но я все равно за обычный сыр.

На мой взгляд вполне можно стирать в машинке, в щадящем режиме.
Я не стал бы ни разу не стиранную игрушку пробовать стирать с другими вещами, так как может покрасить.
Моющие средства подбирал бы по принципу - не слишком ядреное и желательно без запаха.
Ополаскиватели не использовал бы.
Сушить лучше выложив на ровную поверхность, без применения ускоряющих методик (фен, батарея и т.д.)
Ели есть музыкальный модуль, до стирки вытащить его.
Если игрушка не просто с модулем, но и элементами управления в лапах, хвосте, ушах и т.д. - сто раз подумал бы, стоит или нет всю ее раздербанивать, чтобы достать все управление.

Поверьте, лимонная кислота - самое простое и доступное средство.
По сути все остальные варианты - тоже вариации различных кислот, но лимонка, даже если не очень качественно потом промоешь чайник - ничего плохого не будет. Для стиральных машин я так же использую лимонную кислоту.

А по мне, так все эти исследования - не более, чем средняя температура по больнице.
Все сильно индивидуально.

Для ускорения процесса и для познания нового можно попробовать вязальную машину.
Ту же кулирку, полотном получите в десятки раз быстрее, чем руками.
Простые переплетения (узоры), так же легко рассчитываются даже на однофонтурных машинах без автоматики, а уж на компьютерных - вообще класс, а двухфонтурные еще и нормальные резинки позволяют вязать, а не только ложные.
Правда даже простенькая машина не сильно дешевое удовольствие. Даже б/у.

Вспоминаю себя))
В саду конечно лежать днем не хотелось, а тем более спать, но клали всех и повертишься, повертишься - и засыпаешь.

Вредно? Да.
Но на мой взгляд это не настолько плохо, если в меру.
И конечно не с первых дней жизни)))))))
Сам редко, но жую.

На мой взгляд вы тут смешали в кучу аппетит (малоежка (потребность ребенка в еде), что кстати вполне себе может быть для вашего ребенка и нормой, по теме малоежек есть огромное количество споров, надо ли насильно кормить, в каких ситуациях, как справляться с отсутствием аппетита и т.д.) и назовем его так - этикет.
Соглашусь с Натальей - если на то пошло, то и руками может слопать, если хочет, приличаям можно постепенно учить.
Дети смотрят вокруг себя, копируют взрослых, если все кушают ложкой, то и ребенок в конце-концов будет ей есть. просто не надо это педалировать. Делайте все ненавязчиво, аккуратно. Кладите ему как и всем столовые приборы, как Даша Колдина сказала вносите некоторый игровой процесс в обучение и все у вас получится.
А по поводу малоежки скажу еще раз - если нет проблем со здоровьем, не позволяющем ребенку комфортно питаться (аллергии, гастриты, доудениты, проблем с поджелудочной и т.д., список может быть очень большим, но ведь вы знаете все о здоровье своего ребенка), нет психологических проблем, то ребенок сам голодным не останется. Он же не враг сам себе.

В таком маленьком возрасте, обычно выбор всегда за родителями, мало какой ребенок может дать понять чем он хочет заниматься. Обычно он хочет заниматься всем, но пока не поймет, что любое занятие - это труд, постоянный. И сразу становится не так интересно.
Всестороннее развитие можно получить на мой взгляд двумя способами:
1. Посещать кружки и секции не по принципу - я хочу быть лучшим в этом деле, а по принципу - хочу понять что это такое, попробовать, чего-то понять и научится. К слову я в детстве чем только не занимался (плавание, хоккей, астрономия и музыка - серьезно. Радио, борьба, легкая атлетика, хореография, картинг и еще кучу всего - факультативно). В результате был спортивным парнем и к тому же умел многое и до сих пор умею делать руками.
2. Выбрать 1 серьезный вид спорта или направление развития (кружок, секцию и т.д.), а остальное - в домашнем режиме, с родителями и самообразование, когда оно будет осознанно-доступно.
Второй вариант на мой взгляд гораздо сложнее, так как основное занятие, раз оно становится основным в жизни и нацеливает на достижение результатов в профессиональном режиме, сильно ограничивает свободное время и силы, а так же сильно сужает обычно кругозор, так как все время общение происходит в проф. среде.
Как-то так...

Я всеми руками и ногами за совет Колдиной, но справедливости ради скажу - знаю несколько семей, где к сожалению с возрастом ребенок так и не захотел перебраться к себе.
Но это исключение и тут видимо надо уже индивидуально подходить.
А так - папам конечно не нравится))), так как они сами в душе считают маму (я про жену) своей собственностью))))) (чур не нападать на меня!! я в хорошем смысле это пишу) и поэтому хотят, чтобы ребенок спал один. Но я считаю, что любящая пара легко преодолеет этот барьер, главное, чтобы это не переросло в мама с ребенком, а папа один. Это на мой взгляд не очень нормально.

Обычно в вагоне есть и еще дети, тогда эта чумовая ватага носится по вагону, выводя из себя остальных пассажиров)))))
Конечно лучше, если ребенка можно занять чем-то.
Бессмысленно брать раскраски, рисовалки и т.д., так как поезд трясет и нормально не получается.
Настольные игры, почитать, на смартфон можно закачать что-то посмотреть и т.д.

Напишу на всякий случай. Часто кинотеатры пытаются запрещать пронос своей еды, но это противозаконно!
Есть всего два ограничения - нарушение общественного порядка и причинение вреда имуществу кинотеатра (Правила по киновидеообслуживанию населения).
Не имеют они право запрещать, если вдруг такое требование вам выкатывают, пусть укажут постановление или закон, на который они ссылаются, обычно этого достаточно для того, чтобы сбить весь их пыл.
Если же не унимаются, пишите претензию, пусть разбираются и копию в роспотребнадзор.

Сейчас много разных моделей, все они разные по размерам.
Но как и раньше, искренне считаю, что роботы-пылесосы - бестолковые приборы.
Мощность всасывания (если вообще есть, так как есть модели только с щетками и тряпочками) слишком маленькая, для достижения нормального эффекта очистки внутри волокон, дорогие расходники, далеко не везде пролезет и т.д.

На мой взгляд мультфильмы, если они конечно нормальные, являются таким же развивающим фактором, как и чтение книг, игры и т.д.
Поэтому отказ от них, как мне кажется не совсем верное решение, просто все должно быть в меру.
Итого:
1. Контроль контента (что именно за видеоконтент смотрит ребенок)
2. Контроль времени, проводимого за просмотром
И все будет хорошо.

Тут может быть множество факторов.
Всегда ли он был малоежкой? Если нет, то возможно играет роль фактор замедления роста, лет с двух дети немного замедляются в росте, поэтому и кушать начинают меньше. Возможно вы решили, что стал меньше кушать, значит недоедает.
Дети могут способом отказа от еды демонстрировать свою независимость.
Так же они могут смотреть на то, что кушают обычно в семье взрослые и если там много "вредного, но вкусного", которое ребенку не дают, то ребенок может  отказаться от полезного, своего рациона.
Могут конечно и медицинские причины быть - к сожалению тут сложно перечислять все, что может приводить к отказу от еды, но я надеюсь родители следят за ребенком и понимают или знают, что есть проблемы со здоровьем. Просто как пример - представим, что у ребенка проблемы с желудком, тогда прием пищи может доставлять явный дискомфорт и тогда ребенок будет стараться отказываться от пищи. Так же могут быть психологические проблемы - они так же могут влиять на аппетит.
Еще такой вопрос - а почему вы решили, что он приходит голодным?
Просто это немного странно, если у него нет проблем со здоровьем, то голод как раз заставит кушать)))
Может это только вам кажется?

Как интересно читать эту тему с самого начала, оглядываясь на даты написания постов...)))
В 2020 году наверное есть и изменения в осознании удаленной, домашней работы?
Мы проработали несколько месяцев бок о бок, мне очень понравилось.
Главное, как мне кажется, нужно поставить сразу условие, что есть график, он ничем не отличается от графика на обычной работе, раз начинаем , например в 9-00, значит в 9-00 мы уже на рабочих местах.
Телевизор отключаем, домашние дела - после работы и т.д
Включается режим офиса.
Нам еще немного помогало то, что мы не сидели за компьютерами в рубашке с галстуком и в трусах)))) Проснулся во-время, умылся, привел себя в порядок, оделся нормально и за рабочее место.
Обед - по расписанию, начало и окончание рабочего времени - четко по графику (хотя у нас всегда получалось даже существенно больше).
Как-то так...
А у вас как прошли дни самоизоляции?

Крутая идея! Оглядываюсь назад и понимаю, сколько раз в жизни менялись предпочтения, осознание, отношения...
Это можно и не только для детей, но и для взрослых использовать.

Интересная тема. Тоже как-то раньше не очень пользовался возможностями он-лайн посещений музеев и т.д. А сейчас вполне себе рабочая тема.
Спасибо за ссылки.

Сначала все-таки поставить себе цель выяснить природу проблемы (хорошо, что у вас просто от непериодической физ. нагрузки были боли, а не что-то серьезное). Тут без врача - никак.
Мне хорошо помогает Найз, принимать минимально возможным курсом, параллельно пить Омез, чтоб беречь желудок.
Он и обезболивающий и противовоспалительный.