ABC, И последнее, что мне хотелось бы сказать (уж извините, Дима, и так много написала, но не могу промолчать, очень уж жалко девчушку). Не заморачивайтесь Вы сейчас на развитии девочки: алфавит, языки, развивашки. Пусть меня все закидают помидорами - не это сейчас нужно Вашей малышке. Для развития речи в данный момент ей значительно больше, чем занятия, поможет прочитанная папой сказка, когда она сидит у папы на коленя, а он читает интересную книгу, обнимает и ласково гладит по голове. И чтоб столько времени, сколько ей нужно. И в кухню ей станет значительно интереснее играть, если папа присядет рядом и скажет: Давай суп варить. Где у тебя кастрюля? А плита? Давай на стол накрывать. Что нам нужно поставить? Понимаю, что времени нет на все, хочется, чтоб ребенок самостоятельно играл. Но вот такие они в этом возрасте, а особенно Ваша малютка. Кстати, как ее зовут? Я что-то не помню, чтобы Вы писали. Вот сын мне тоже не дает писать, тороплюсь, уже скандалит и за руку тянет - чтоб шла с ним играть.
И еще насчет носков-варежек - нормальная ситуация. Она пытается проявлять юмор. Прекрасно знает, для чего носки, но пытается Вас рассмешить. Вы посмейтесь вместе с ней, а потом вдруг скажите: Смотри, ножки обиделиь, что их носочки на руках. Давай вернем носочки ножкам, чтоб не обижались? Или: А, варежки сердятся, что на их ручки носочки одели. В общем, любые хитрости со сказочным уклоном помогают.
Знаю по себе, у нас тоже постоянно такие ситуации, выручает только такой подход.
И еще насчет носков-варежек - нормальная ситуация. Она пытается проявлять юмор. Прекрасно знает, для чего носки, но пытается Вас рассмешить. Вы посмейтесь вместе с ней, а потом вдруг скажите: Смотри, ножки обиделиь, что их носочки на руках. Давай вернем носочки ножкам, чтоб не обижались? Или: А, варежки сердятся, что на их ручки носочки одели. В общем, любые хитрости со сказочным уклоном помогают.
Знаю по себе, у нас тоже постоянно такие ситуации, выручает только такой подход.

