Вот чем мне нравится этот сайт, тут столько идей, столько советов, а главное много психологов, педаогов (я имею в виду самих посетителей). Любую проблему можно всем миром решить

tapui, Ну про ногти и про мытье ,тут и без сказки обойтись можно.А про горшок пока ничего сказать не могу,я с такой проблемой пока не сталкивалась.Может он ей большой и попа проваливается, поэтому боится?
Про ногти:
Малышке придется ногти через силу стричь,отвлекать чем-то,забалтывать. А вот второй можно предложить поиграть в салон красоты (кстати,может и малышня подтянется).
Пример,берете пилочки, ножницы ,бутылочки .баночки,расчески. Даете вволю порезвиться (кроме ножниц) над собой девчонкам, а потом сама предлагаете придти в "ваш салон" старшей дочуре...И таким образом убалтывая,забалтывая делаете с ней все ,что захотите(можете ее взять с собой,когда подстригаться пойдете,пусть смотрит)А главное все время говорите,что у девочки,как у принцессы из сказки ,все должно быть красивым.Спросите,видела ли она принцесс с грязными нестрижеными ногтями? Показывайте ей свои ногти,ногти знакомых (только ухоженные),дайте ее пилочку(только не железную,безопасную )пусть маникюрит себе.куклам,вам,бабушкам...И красьте ногти детским лаком (не взрослым) только после того как привели ногти  в порядок.

Мытье головы:
Вот тут сложнее.Почему не дают поливать?Может вы их когда-то напугали?Резко вылили воду,шампунь попал в глаза?
Можно поступить так:
Искупайтесь вместе ,пусть они вам голову вымоют Они вам, вы им .и опять забалтывайте,забалтывайте...Можно купить красящий гель для ванной,рисовать узоры на всех местах и смывать.можно взять безопасное зеркало ,создавать на голове "вавилоны" смотреть,любоваться, дать смыть самой...
Вот.Не поможет  - придумаем сказку.))))))))Делайте акцент на том,что девочка - она прекрасна!!!!!!!

Центр отличается  развивающей средой ( она намного богаче),программами обучения и методиками( инновационные, авторские, нетрадиционные),изучением иностранных языков,возможностями детского сада (проектор,зоосад,компьютерный класс), дополнительными платными услугами (кружки на базе детского сада, стоматологический кабинет,группы продленного дня).Во все центра по разному.

tapui, я просто воспитатель. Но преподаю все.

lena, да многое зависит от примера и от подачи воспитателей.Но про сад ..это года как.Могу привести пример, как кормят в детском саду,когда родители не видят,особенно в яслях. Я работаю с детьми только с 3 до 7лет,но так получается ,что иногда ставят  работать и на ясли.Деткам было 2 - 3 года,очумелая нянечка (младший воспитатель) с силой стала пихать ребенку кашу,он начал вырывать,орать....На мои замечания она сказала,что он только так и ест, типо не твоя группа не суйся.Я посмотрела-посмотрела, потом с силой вырвала ребенка ,его стошнило,успокаивала 30мин. Об этом рассказала директору,она сделала ей замечание, но я знаю.что она продолжает так кормить детей. Я рассказала родителям,потому что такое может привести к тяжелой психологической травме .Не знаю,как закончилась эта история,ушла в декрет.
К чему я это говорю, а к тому что с детьми нужно быть очень тонким психологом, и делать так как подскажет сердце,но не насилуя психику.

lena, а  вы у своего Алешки авторитет,так и должно быть.

ой, у нас другая проблема - как бы не ел все подряд, потому что сын ни от чего не отказывается. а когда едят взрослые, просит абсолютно все.

erba, да, ему очень интересно, когда едят взрослые. слава богу, мы с мужем особо вредную пищу не употребляем, поэтому ребенок у нас не знает. что такое чипсы, конфеты и прочая ерунда. Зато обожает котлеты и картошку, он их обозначает одним словом - кату (ему 1 год и 7 мес)

Катя,ну как у вас дела продвигаются????

tapui, попробуйте сказать дочке,что за ней из окна наблюдает...любой персонаж,если она будет хорошо кушать,он принесет ий какой-нибудь сюрприз...Ой,смотри,смотри белочка смотрит,давай покажем белочке как ты хорошо кушаешь, а она тебе орешек принесет...и т.д.