очень много полезной и интересной литературы для воспитателей детских садов, особенно по программе "От рождения до школы". Великолепные наглядные пособия и демонстрационный материал. Быстрое оформление заказа и доставка всегда в срок.
здравствуйте, ира. а писается насколько часто? может это повод обратиться к врачу? или вы имеете в виду, что ребенок не просится на горшок? сразу оговоримся, что касается ночи - то дети до 3-4 лет (а иногда и чуть старше) писаются по ночам и это нормально. что касается дневного описывания, то тут надо приучать к горшку - постепенно, без насилия. но сначала надо наладить взаимоотношения, вы же спрашивали, почему вас ребенок не слушается
приучение к горшку горшок без слез и насилия три шага до горшка
Дни рождения детей. Как праздновать, чтобы друг другу не завидовали и не обижались?
екатерина, это просто детская ревность, обида, зависть, эгоизм... мои дети тоже несколько болезненно воспринимали дни рождения, в том числе свои собственные. им казалось, что им было уделено слишком мало внимания, что подарки не такие, как они хотели, в конкурсах они не выиграли и много всего другого. но с возрастом всё это ушло что можно посоветовать? приобщайте сына к подготовке дня рождения сестры, подчеркивайте, что всё это празднество и его касается, это ведь его сестра... ну и конечно, уделяйте на дне рождении сыну максимум внимания (хотя понимаю, что это не просто). по поводу "разбора полетов". ребенку не нужны нравоучения. все ваши умные и правильные слова вызывают в вашем сыне протесты и отвержения. мальчику надо, чтобы его поняли и пожалели. похвалите сына, что он оказывал вам помощь в проведении дня рождения (приведите какой-то пример, когда он, например, занял гостей). обязательно скажите: "я понимаю, тебе хочется, чтобы это был твой праздник... вот увидишь, твой день рождения мы отпразднуем ещё лучше...". тут же вместе помечтайте (а заодно отвлеките сына от грустных мыслей): "как ты хочешь провести свой день рождения?"
, массаж - для начала можете попробовать сами делать. потому что посторонний человек может "напрягать" вашего сына. а массаж должен расслаблять. массаж - в данном случае может быть просто поглаживание
, а что произошло 10 месяцев назад? папа стал играть в игры? хотя может тогда это было связано с кризисом трех . школа семи гномов - если будете брать на возраст - возьмите выборочно - то, что вам будет актуально и сейчас. а на возраст - полностью, комплектом. но всё же, вашему сыну более важно движение!
Цитата
так же вашему ребенку полезны массажи, движения, активные прогулки, водные процедуры (в ванной), плавание, чтение перед сном (речь идет о хорошей качественной детской литературе).
Наташа, учителя обычно пересаживают детей время от времени. Так что возможно не всё так плохо ))) Мне не нравится, когда детей с первых дней сентября загружают по полной. Моя третьеклашка, например, каждый день стонет, что не хочет в школу. Может, потому что летом особо ничего не делали - только читали
, а когда сын стал плакать по ночам и когда заметили тревожность? в любом случае нужно показать сыну, что мир стабилен, прекрасен, что его, сына, все любят.
, ну вот, а вы молчите... про братика... это тоже огромный стресс для ребенка и ревность безусловно присутствует (не всегда в явной форме). то, что вы занимаетесь - очень хорошо!!! но это занятия. вашему сыну нужны телесные игры-возилки, забавы, чтобы вы ему как бы своим телом передавали, что любите его. ему нужны поцелуи, объятия, неформальное общение (имеется в виду не на занятиях, а просто - игры с ним в машинки, в салки, прятки). я написала полезны движения, а не полезные движения т.е. любые движения - бег, прыжки, ходьба, подвижные игры. и всё это с мамой и папой!!!! качественная литература... а вы разве ещё не переросли курочку рябу??? я имею в виду хорошие авторы - барто, михалков, маршак, сутеев, сладков, толстой, паустовский и т.п. есть специальные списки литературы по возрастам и .
, многие дети, окруженные общением на нескольких языках, начинают позже говорить. но у вашего ребенка имеются логопедические проблемы, так как он произносит слова неправильно. не знаю, есть ли в германии логопеды, но будь вы в россии, я бы посоветовала вам обратиться к логопеду. потому что тут необходимы . раздражающий фактор, конечно, нужно убрать. вы сами понимаете, что стрельба и убийства не для глаз трехлетнего ребенка. ведь всё это попадает к нему в подсознание, "варится" там, беспокоит его, а потом изливается ночными истериками, обкусыванием и т.д. всё это слишком явные признаки . если бы вы жили в россии, я бы посоветовала вам обратиться к невропатологу. но, никакой логопед и никакой невропатолог не поможет, если не будет нормализована обстановка в семье. если у ребенка не будет вашей поддержки, любви, понимания, качественного времяпровождения и т.д. так же вашему ребенку полезны массажи, движения, активные прогулки, водные процедуры (в ванной), плавание, чтение перед сном (речь идет о хорошей качественной детской литературе).
, добрый день. а как в целом развивается ваш ребенок? вы живете в германии с самого рождения ребенка или переезд произошел уже после того, как сын родился? действительно, похоже на то, что ребенка что-то сильно тревожит... какова обстановка в семье? есть ли у мальчика общение? с кем?
Ангелина, здравствуйте! А с чего всё началось? Я думаю, что ребенку не хватает внимания, и он таким образом привлекает его. Или ребенок против чего-то протестует... Тогда нужно разбираться и убирать "раздражитель". Хотелось бы дать более полноценные советы, но информации очень мало. Необходимо знать, как воспитывался ребенок, ходит ли он в детский сад, комфортно ему там, есть ли братья-сестры, что изменилось в последнее время в жизни ребенка и т.д. Попробуйте больше хвалить ребенка, обращать внимание на положительное поведение и как бы не замечать отрицательное. В том числе плевки. Если это не поможет, можно применить систему поощрений. Например, если ты в этот день ни разу не плюнешь - то я тебе рисую/наклеиваю кораблик/солнышко и т.п. Наберешь 5-10 предметов - получаешь.... (что-то существенное).
если ему все время потакать, он сядет на голову и ножки свесит.
вы мама! вы должны быть умнее и мудрее своего ребенка. а метод борьбы, конфликтов, наказаний - это метод слабого родителя. будьте сильнее своего ребенка. к тому же такое упрямство может означать банальный способ привлечения внимания. дело в том, что детям нужно 100% времени родителя. естественно, что родители не могут заниматься своим ребенком всё время напролет. поэтому дети неосознанно добиваются этого внимания, пусть и отрицательного. если ребенок быстренько помоет руки - мама тут же отстанет. а вот если не помоет - мама начнет уговаривать, заставлять, т.е. уделять внимание!!! очень советую вам почитать книгу людмилы петрановской . там всё прописано как всё должно быть в идеале, как строить взаимоотношения, что от нас ждёт ребенок и какими должны быть мы, родители, для своего ребенка от самого рождения вплоть до подросткового возраста и почему так должно быть. читая эту книгу, я думаю, вы многое поймете и постараетесь изменить в отношениях с ребенком. а так же рекомендую вторую книгу людмилы петрановской
ира, ребенок сосем слушаться не может. это вам кажется. понаблюдайте. на самом деле он вас в основном слушается (иди кушать, давай поиграем и т.д.), только иногда нет. и это нормально! ведь ребенок взрослеет, у него начинают появляться свои интересы и желания. и чем старше он будет становиться, тем "больше он вас будет не слушаться". вы же не хотите вырастить послушного "робота", которым в дальнейшем каждый, кто пожелает сможет помыкать. так что постарайтесь пересмотреть своё отношения к его "непослушаниям".
наталья права, таких маленьких детей нужно , с ними нужно всё переводить в игру. у меня младшая дочка примерно в вашем возрасте. она какает, встает с горшка, я ей говорю: "пошли мыть попу!". а она начинает убегать от меня. что ж, немного играем в её игру. я за ней бегаю, делаю вид, что ловлю, и в какой то момент действительно ловлю и несу в ванну. "моя добыча". на улице не хочет ходить за руку - моя тоже не хочет. просто иду вблизи от неё. но когда действительно опасно, беру за руку. она уже понимает, что я зря за руку брать не буду. как только перейдем дорогу - отпущу. вы пишете: "начинает падать на свою попу, устраивает истерики". возможно, ваш ребенок к тому времени подустал, хочет есть. в таких ситуациях истерики объяснимы. а может он чувствует, что мама его не понимает и таким громким образом заявляет о своих желаниях. уверяю вас, как только вы начнете решать всё мирным путем, истерик и конфликтов станет в разы меньше!
мама-семигномочка, я всегда советую: "когда не знаешь, что сказать или что сделать", говорите о своих чувствах: "< имя племянника >, мне не нравится, когда люди обижают/бьют друг друга" и о своих ожиданиях: "давай пытаться решать проблему мирным путем". согласитесь, сложно обижаться на чувства других людей. если боитесь говорить о своих чувствах, можно сказать отстранённо: "драками ничего не решишь". далее можно пожалеть своего сына, а племяннику сказать, что вы понимаете, что он разозлился/обиделся/тоже хотел, но если человек взрослый, он об этом просто скажет... вообще, общение с детьми, а тем более с подростком, тем более "чужим" - это целая наука. поэтому советую вам хорошенько подготовиться к следующему лету. обязательно прочитайте книги юлии борисовны гиппенрейтер и в них вы как раз и узнаете, как принимать ребенка таким, какой он есть; как нужно понимать и отражать его чувства; как решать конфликтные ситуации.
Мама-семигномочка, простите, не знаю вашего имени... Примерно так я и предполагала - ребенку в семье не хватает любви. Быть средним в семье довольно не просто. С одной стороны большая ревность к младшей сестре, ведь её любят, а его "нет". Отсюда и неприятие всех "малышей". Он как бы мстит всем, кто младше его... А с другой стороны старший брат, который умнее, сильнее, может быть даже "лучше" - отсюда и чувство "никчемности", и грустные мысли "я хуже всех". Как с этим жить? Надо проявлять себя. Вот он и проявляет. Как может. Идет конечно по самому простому примитивному пути. Ведь можно проявить себя и по другому. С благородной стороны. Пока родители не изменят свои взаимоотношения с сыном - мало что поменяется. Что вы можете делать со своей стороны? Племяннику явно не хватает внимания, похвалы, значимости (его как бы никто не замечает), поэтому если у вас есть желание и возможность, вы могли бы стать ему старшим ДРУГОМ, которого у него нет. Если есть желание - можно принимать активное участие в играх детей. Я думаю, вы сможете и в вышибалы с ними поиграть, и в настольные игры. Заодно в процессе игр сможете корректировать поведение мальчика, хвалить, обращать внимание детей на его положительные стороны. После того как лично у вас с племянником наладится контакт, можно попросить его научить вашего сына тому, в чем ваш племянник хорошо разбирается (чтобы он почувствовал свою значимость). Работа эта долгая и кропотливая. Но она стоит того!
